Bihar Board Class 10th Ch 3. Dhatu Evam Adhatu Class 10th Objective Question 3. धातु एवं अधातु 1. स्कूल की घंटी धातु की बनी होती है, क्योंकि यह- (क) सोनोरस है (ख) चालक है (ग) तन्य है (घ) आघातवर्ध्य है उत्तर-(क) सोनोरस है 2. कौन-सा अधातु कमरे के तापमान पर तरल अवस्था में पाया जाता […]
Class 10th Science Ch 2. अम्ल, क्षारक एवं लवण | Amal Char Aur Lavan Class 10th Objective Questions
Bihar Board Class 10th Ch 2. Amal Char Aur Lavan Class 10th Objective Questions 2. अम्ल, क्षारक एवं लवण 1. अम्ल और भस्म पदार्थ हैं- (क) विपरीत गुण वाले (ख) समान गुण वाले (ग) ‘क’ और ‘ख’ दोनों (घ) इनमें से कोई नहीं उत्तर-(क) विपरीत गुण वाले 2. वे सभी पदार्थ भस्म कहं जाते है […]
Class 10th Science Ch 1. रासायनिक अभिक्रियाएँ एव समीकरण | Rasinik Abhikriya Avam Samikaran Class 10th Objective Question
Bihar Board Class 10th Ch 1. Rasinik Abhikriya Avam Samikaran Class 10th Objective Question 1. रासायनिक अभिक्रियाएँ एव समीकरण 1. रासायनिक समीकरण में अभिकारकों के कुल भार उत्पाद के कुल भार के बराबर रहता है- (क) संतुलित रासायनिक समीकरण में (ख) कंकाली रासायनिक समीकरण में (ग)(क) और(ख) दोनों उत्तर सही हैं (घ) सभी उत्तर गलत […]
Class 10th Science Ch 5. उर्जा के स्त्रोत | Urja Ke Srot Class 10th objective Question
Bihar Board Class 10th Ch 5.Urja Ke Srot Class 10th objective Question 5. उर्जा के स्त्रोत 1. निम्न में से कौन-सा स्वच्छ उर्जा स्त्रोत है? (क) कोयला (ख) लकड़ी (ग) प्राकृतिक गैस (घ) इनमें से सभी उत्तर-(ग) प्राकृतिक गैस 2. उत्तम उर्जा का स्त्रोत, इनमें से कौन नहीं है? (क) सरलता से सुलभ हो (ख) […]
Class 10th Science Ch 4 विद्युत धारा के चुम्बकीय प्रभाव | Vidyut Dhara Ka Chumbakiy Prabhav Class 10th Objective Question
Bihar Board Class 10th Ch 4. Vidyut Dhara Ka Chumbakiy Prabhav Class 10th Objective Question 4. विद्युत धारा के चुम्बकीय प्रभाव 1. एक छड़ चुम्बक को दो भागों में बांटने पर चुम्बकीय ध्रुव पर क्या प्रभाव पड़ता है? (क) चुम्बकीय ध्रुव अलग हो जाता है (ख) चुम्बकीय ध्रुव अलग नहीं होते हैं (ग) चुम्बकीय क्षेत्र […]
Class 10th Science Ch 3. विद्युत | Vidyut Class 10th Objective Question
Bihar Board Class 10th Ch 3. Vidyut Class 10th Objective Question 3. विद्युत 1. स्थिर विद्युत में आवेश- (क) विरामावस्था में रहते हैं (ख) गति की अवस्था में रहते हैं (ग) दोनों अवस्था में रहते हैं (घ) किसी भी अवस्था में नहीं रहते हैं उत्तर-(क) विरामावस्था में रहते हैं 2. धारा विद्युत में आवेश रहते […]
Class 10th Science Ch 2. मानव नेत्र तथा रंग-बिरंगा संसार | Manav Netra Taha Rang Biranga Sansar Objecitve Questions
Bihar Board Class 10th Ch 2. Manav Netra Taha Rang Biranga Sansar Objecitve Questions 2. मानव नेत्र तथा रंग-बिरंगा संसार 1.किसी वस्तु का प्रतिबिम्ब आँख के जिस भाग पर पड़ता है, वह है- (क) कॉर्निया (ख) रेटिना (ग) पुतली (घ) आइरिस उत्तर-(ख) रेटिना 2. आँख व्यवहार होता है- (क) अवतल दर्पण की तरह (ख) उत्तल […]
Class 10th Science Ch 1. प्रकाश-परावर्तन तथा अपवर्तन | Prakash Pravartan Tatha Apvartan Class 10th Objective Questions
Bihar Board Class 10th Ch 1. Prakash Pravartan Tatha Apvartan Class 10th Objective Questions 1. प्रकाश-परावर्तन तथा अपवर्तन प्रश्न 1. समतल दर्पण द्वारा बना प्रतिबिम्ब सदा— (क) वास्तविक है (ख) आभासी और सीधा है (ग) वास्तविक और सीधा है (घ) आभासी और उल्टा है उत्तर-(ख) आभासी और सीधा है प्रश्न 2. समतल दर्पण में किस […]
BSEB Class 10th Maths Ch 16. गणित उपपत्तियाँ (Proof in Mathematics) Objective Question
16. गणित उपपत्तियाँ (Proof in Mathematics) प्रश्न 1. 5, 15 और 20 के ल०स० और म०स० का अनुपात है– (क) 9 : 1 (ख) 4 : 3 (ग) 11 : 1 (घ) 12 : 1 उत्तर– (घ) 12 : 1 प्रश्न 2. यदि p तथा q दो अभाज्य संख्याएँ हैं, तो उनका म०स० है– (क) […]
Class 10th Maths Ch 8. त्रिकोणमिति का परिचय (Introduction of Trigonometry) Objective Question
Class 10th Maths Ch 8. त्रिकोणमिति का परिचय Class 10th Math Objective Question in Hindi 8. त्रिकोणमिति का परिचय (Introduction of Trigonometry) प्रश्न 2. यदि 15 cotA = 8 हो,तो sinA का मान होगा – प्रश्न 3. यदि secA = cosecB = 13/12 तब (A + B) मान होगा – (क) 0 (ख) > 90० (ग) […]
